在曼斯菲尔德在美国俄亥俄州立大学


写作资源


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评估在线来源

任何人只要有一台电脑和访问服务器的空间可以把网页 页。也有一些限制,甚至更少的既定方针 至于什么作者可以或不可以把一个网页上。因此,为了 做有效的研究和万维网上负责任发布, 研究者和作家需要调查和批判接近 作者(或自己)的意图,信誉好,偏差, 的信息的可靠性提出,接口(如何 图形和文字看起来),并与该网站可以方便 导航。下面列出的问题,以帮助你在你的评价 的网站和/或帮助您创建自己的网页。

撰文/可信度
谁是作者或制作人?
什么是创建这个网站的个人或团体的权力或专业知识?
什么组织网站的作者关联?
什么是作者/制作人/组织的偏见?
什么是假设作者是这方面的权威的原因是什么?
有没有办法联系作者或电源反馈?

的信息的可靠性
谁是预期的观众呢?
在内容和链接描述清楚,并适合于预期的观众呢?
什么是网站(例如,广告,信息)的主要目的是什么?
被公布的日期提供?当被网站上次更新?
如何完整和准确的信息和链接提供?
从文本摘录提供或在整个文本可在网站上?
确实的信息矛盾的东西,你已经知道或者从其他来源已经学到了什么?
在打印或网络资源的书目包括在内?
在工地被审查或通过排名的在线审查机构?

接口

是网站概念精彩?它做的比可以打印做多吗?
做图形和艺术服务功能或者是他们装饰作用?
没有文字遵循语法,拼写和组成的基本规则?
是独立的web页面简洁,或者你有永远滚动?
是图形或多媒体包含只是为了炫耀,还是他们添加到页面的内容?

浏览网站
你可以找到你倒过来,轻松地从任何其他页面找到特定的页面?
如何跟上时代的是链接?做所有环节的工作?
做网站花费太长时间的部分加载?
是链接主要外部或内部?
该网站是否包含链接到其他资源?
它是对所有人开放的互联网上,还是部分需要费用吗?
是否有替代文本?纯文本?您可以关闭图形?

(这种材料改编自美国密歇根州立大学写作中心网页评价讲义。)